مهر به نیمه رسید؛ سرویس مدرسه دانشآموزان همچنان در بلاتکلیفی کامل!
تاریخ انتشار: ۱۷ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۸۴۶۴۱۰
در حالیکه بلاتکلیفی سرویس مدارس، والدین شاغل و دارای چندفرزند دانشآموز را با مشکلات متعددی مواجه کرده است، مسئولان همچنان در بحث ساماندهی سرویس مدارس به جمعبندی نرسیدهاند! - اخبار اجتماعی -
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، ساماندهی سرویس مدارس برای سال تحصیلی جدید یکبار دیگر خانوادهها را با مشکلات بسیاری مواجه کرده است آن هم در شرایطی که مشکلات سرویس مدارس در سال تحصیلی گذشته از جمله قیمتهای متفاوت اعلامشده با نرخهای مصوب و تأمین نشدن سرویس تا چند هفته بعد از آغاز ماه مهر، همچنان در اذهان شهروندان باقی مانده است و عجیبتر آنکه مسؤلیت بیسامانی سرویس مدارس در سال تحصیلی جدید را هیچ بخشی از وزارت آموزش و پرورش تا شهرداری و وزارت کشور عهدهدار نمیشود!
نبود سرویس مدرسه دغدغه جدید والدین
برآیند این وضعیت منجر به آن شده است، خانوادهها علاوه بر دغدغههای معیشتی زندگی و مسائل مرتبط با تحصیل فرزندشان، بلاتکلیفی سرویس مدرسه فرزندانشان نیز به لیست دغدغههای آنها افزوده شود آن هم نه فقط از باب هزینههای کلان بلکه از باب نبود خودرو برای جابه جایی دانشآموزان!
شهریور امسال سرویس مدرسه تپسی با ارسال پیامک به خانوادهها از آنها برای ثبتنام با ادعای قیمت پایینتر دعوت کرد و در شهر تهران، بخش زیادی از خانوادهها با استقبال از سرویس مدرسه متقاضی برقراری آن شدند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
در حالیکه طبق وعدهها مقرر بود، سرویس مدرسه تپسی از اول مهر برقرار شود و هزینه آن شهریور ماه به طور کامل از خانوادهها برای مدت 6 ماه دریافت شده بود اما در هفته اول مهر هیچ خدماتی ارائه نشد و تپسی با ارسال پیامکی به خانوادهها اعلام کرد که این سرویس از 10 مهر برقرار میشود و در این تاریخ برخی والدین از فعال شدن سرویس مدرسه تپسی فقط در مسیر رفت و لغو خدمت سرویس برگشت از سوی رانندهها خبر دادند.
پیشدریافت مبالغ کلان بابت سرویس مدارس از خانوادهها توسط "تپسی"/ اختصاص سرویس شاید وقتی دیگر!لغو سرویس مدرسه تپسی
در نهایت پس از بدقولیهای بسیار، تپسی طی دو روز اخیر با ارسال پیام به خانوادهها اعلام کرد که برای لغو سرویس مدرسه اقدام کنند تا هزینه به آنها عودت داده شود.
در همین ارتباط یکی از شهروندان تهرانی به تسنیم میگوید: "در حالیکه از شهریور امسال متقاضی سرویس مدرسه تپسی شدم و هزینه سرویس را به صورت کامل برای تپسی واریز کردم اما تا هفته دوم مهر با وعدههای مختلف منتظر برقراری خدمات ماندم و در نهایت تعجب با ارسال پیامکی اعلام کردند که قادر به ارائه خدمات نیستند! بنابراین درخواست خود را لغو کنیم تا هزینه واریزی، بازگردانده شود.
بازگشت هزینه هم 72 ساعت بعد از لغو درخواست سرویس مدرسه انجام میشود! متأسفانه مسئولان تپسی پاسخگوی این خلف وعده خود نیستند که چرا با نگه داشتن پول شهروندان به مدت یک ماه در نهایت هیچ خدمتی را ارائه نکردند و اکنون در نیمه مهر ماه از کجا سرویس پیدا کنیم؟!"
در حالیکه طی روزهای گذشته نیز دادستانی تهران به ماجرای سرویس مدرسه تپسی ورود کرد اما در نهایت به جای اصلاح وضعیت، مسئولان این تاکسی اینترنتی از لغو خدمت سرویس مدرسه خبر دادهاند! و مشخص نیست تکلیف تعداد زیادی از خانوادهها که هماکنون فرزندشان بدون سرویس ماندهاند، چه خواهد شد.
دادستانی تهران مدیرعامل تپسی را فراخواندبلاتکلیفی خانوادهها و سکوت مسئولان
علاوه بر این مسئله، حمل و نقل دانشآموزان در سال تحصیلی جدید با تغییراتی نسبت به گذشته همراه شده است و طبق تصویبنامه هیئت وزیران در 14 شهریور امسال، وزارت کشور و شهرداریها عهدهدار مسئولیت حمل و نقل دانشآموزان شدند از سوی دیگر آموزش و پرورش وظیفه نظارت بر سرویس مدارس را بر عهده دارد اما هماکنون در وضعیت بلاتکلیفی تعداد بسیاری از شهروندان تهرانی، هیچ یک از این نهادها پاسخگو نیستند.
مهدی گلشنی؛ مدیرکل حملونقل عمومی شهرداری تهران دوم مهر امسال درباره بلاتکلیفی سرویس مدارس گفته بود: آییننامه جدید سرویس مدارس 14 شهریور تصویب شد و احراز هویت رانندگان را انجام دادیم، نوع قرارداد ابتدا باید در سامانه سپند بارگذاری شود و سپس مردم با رانندگان قرارداد منعقد کنند و طی روزهای آینده نوع قرارداد مشخص میشود و امکان عقد قرارداد با والدین وجود خواهد داشت.
حذف مدارس از ماجرای سرویس/ حمل و نقل "رایگان" دانشآموزان استثناییبا گذشت 16 روز از صحبتهای این مقام مسئول اما همچنان اطلاعرسانی لازم به خانوادهها برای ثبتنام در سامانه سپند ارائه نشده است و خانوادههایی که خودشان به این سامانه مراجعه داشتند، میگویند: صرفاً امکان ثبت درخواست سرویس مدرسه وجود دارد اما با گذشت یک هفته از ثبت درخواست سرویس، همچنان در مقابل وضعیت آنها این جمله درج شده است " درخواست شما در انتظار بررسی سازمان است."
در حالیکه بلاتکلیفی سرویس مدارس، والدین شاغل و دارای چند فرزند دانشآموز را با مشکلات متعددی مواجه کرده است، مسئولان همچنان در بحث ساماندهی سرویس مدارس به جمعبندی نرسیدهاند، از سوی دیگر مسئولیت نظارت بر سرویس مدارس و مشکلات ایجاد شده برای خانوادهها در این حوزه را هیچ بخشی عهدهدار نمیشود.
انتهای پیام/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: دانش آموزان سرویس مدارس سرویس مدرسه تپسی بلاتکلیفی سرویس خانواده ها خانواده ها سرویس مدارس دانش آموزان سال تحصیلی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۸۴۶۴۱۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
کمبود ۷۰ هزار نیروی پرورشی و مشاور در مدارس
به گزارش خبرگزاری صداو سیما؛حجتالاسلام والمسلمین محمدحسین پورثانی افزود: در نتیجه این غفلتها امروز تقریبا ۴۵ هزار نیروی پرورشی و مشاور در مدارس فعال هستند و قریب به ۷۰ هزار نیرو کمبود داریم.
پورثاني:گفت: تقریبا از سال ۱۳۶۳ که معاونت پرورشی در وزارت آموزش و پرورش شکل گرفت و تا ۱۳۸۰ ادامه داشت، که در دولت دوم اصلاحات، معاونت پرورشی منحل شد. خیلی کار اشتباهی بود با این توجیه که معلم مدرسه باید در کلاس درس، کار تربیتی انجام دهد؛ حرف درستی که کار غلطی با آن انجام شد و حضرت آقا هم در دیدار اخیر با معلمان دقیقا به همین موضوع اشاره کردند.
وی ادامه داد: در سال ۱۳۸۵ قانون احیای معاونت پرورشی و تربیتبدنی در مجلس شورای اسلامی به تصویب میرسد. بعد از ۱۸ سال که از این قانون میگذرد هنوز که هنوز هست، معاونت پرورشی آنچنان که باید باشد، نیست.
حجتالاسلام پورثانی گفت: در این ۱۸ سال بعد از قانون احیا، ما تقریبا یکبار جذب مربی پرورشی داشتیم و بقیه جذبهایی که در حوزه مربی پرورشی و مشاور صورت گرفته، در حد سالی ۷۰۰ سالی ۸۰۰ نفر بوده است. اوضاع به جایی رسیده که امروز تقریبا ۴۵ هزار نیروی پرورشی و مشاور داریم و قریب به ۷۰ هزار نیرو کمبود داریم؛ یعنی مدرسهای که ۱۲۰۰ دانش آموز دارد، مدرسهای که ۹۰۰ دانشآموز دارد، مدرسهای که ۶۰۰ دانشآموز دارد، ما یک عنصر فعال پرورشی در آن نداریم. اگر اسم این را خیانت نگذاریم، چه باید بگذاریم؟!.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: من امروز توئیت یکی از وزرای سابق وزارت آموزش و پرورش را میخواندم، یاد حرف رئیسجمهور وقت افتادم که میگفت من از هر چیزی نگذرم از آن کسانی که گفتند ما ۲۰۳۰ را اجرا میکنیم نخواهم گذشت. معاون اول دولت، قانون اجرای ۲۰۳۰ را در دو ماه ابلاغ میکند، در حالیکه سند تحول به قول حضرت آقا در کشوهای میز میماند و سند تحول اجرا نمیشود. خیلی جالب است که در کنار عدم اجرای سند تحول، در دولت قبل، نیروی پرورشی در مدارس گرفته نمیشود و حتی اداره کل امور تربیتی که قلب معاونت پرورشی است، ادغام میشود تا کارایی خود را از دست بدهد.
حجتالاسلام والمسلمین پورثانی پس از اعلام وضعیت نیروی پرورشی و وضعیت ساختاری، درباره فضاهای پرورشی نیز افزود:
تقریبا اکثر فضاهای پرورشی در سالهای اخیر و قبل از روی کار آمدن این دولت، به یک متروکه تبدیل شده بودند.
ما تقریبا ۳۴۶ اردوگاه دانشآموزی داریم. اردوگاههایی داشتیم که مثل برخی از مغازهها بعد از ۲۰ و ۳۰ سال کرکره مغازه را بالا میکشند، واقعا کرکره اردوگاه بالا کشیده شد و مدیران اردوگاهها میگفتند تازه پس از سالها این اردوگاهها، دانشآموز به خود دیدهاند.
وی گفت: در بحث محتوا هم حوزه پرورشی نه به طور صد درصدی، اما خیلی از جاها به یک حوزه کناردستی و کیفیتبخشی تبدیل شده و دیده شده است. یعنی دیدی که به یک عنصر موثر تربیتی در مدرسه بوده به یک عنصر کناردستی تبدیل شده بود که نه کلاسی در مدرسه دارد و نه هیچی.
آموزش و پرورش در سه ضلع اصلی کار تربیتی با مشکل مواجه است
حجتالاسلام والمسلمین پورثانی تصریح کرد: مربی پرورشی ما در مدرسه از ابزار لازمی که باید برای تربیت دانش آموزان بهرهمند باشد، نیست؛ لذا عنصر محتوا، نیروی انسانی و فضا، سه ضلع اصلی کار تربیتی، امروز در هر سه این موارد مشکل داریم، کمبود داریم و احساس میکنیم تا رسیدن آن جایی که مطلوب است، فاصله بسیار زیادی داریم.
معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش و پرورش امروز قریب ۱۱۲ هزار مدرسه یعنی ۶۰۰ هزار کلاس درس و قریب ۱ میلیون همکار فرهنگی دارد، گفت: ظرفیت به این بزرگی حتما به تنهایی توسط آموزش و پرورش قابل جمع کردن نیست. آقا فرمودند دستگاه آموزش و پرورش با بقیه دستگاهها قابل مقایسه نیست، بقیه دستگاهها نیرو را استفاده میکنند ولی وزارت آموزش و پرورش نیروی انسانی را تربیت میکند. حضرت آقا فرمودند مصالح کشور و نکات دیگر را معاونت پرورشی با رویکرد عقلانی برای دانشآموزان جا بیاندازد؛ بنابراین ما نه فقط گروههای مردمی بلکه از نهادهای انقلابی و گروههایی که دغدغه تربیت را دارند استقبال میکنیم.